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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

30

（ )就是根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，引发儿童的探索、交往和表达，从而使儿童获得相应经验的活动。

A、学科（领域）活动
B、经验活动
C、主题活动
D、全班集体活动

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影响幼儿园教育活动目标和计划的首要因素是（）。

A、幼儿的身心发展规律
B、国家的课程规定
C、教科书的编写目标
D、幼儿园老师的安排、计划

简述幼儿园学科活动变革弹性化表现的方面。

（）是指主题活动的设计要紧紧围绕对达成学期教育目标的贡献进行。

A、目的性原则
B、适宜性原则
C、均衡性原则
D、弹性原则

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